Relacionan vandalismo en escuelas con reto viral de TikTok, ¿el siguiente es abofetear a maestros?

San Diego —  Un reto destructivo de TikTok llegó a varios planteles escolares locales el mes pasado. En todo el país, las escuelas han denunciado actos de vandalismo en los baños como resultado del llamado reto Devious Licks (lamidas torcidas) en la plataforma de medios sociales.

Los videos con el hashtag acumularon millones de visitas mostrando a los estudiantes dañando los baños robando o destruyendo espejos, lavabos, urinarios y dispensadores de jabón y de desinfectante para manos.

El director de Torrey Pines High School Rob Coppo dijo que la actividad comenzó en su plantel en la primera semana de clases, principalmente con los dispensadores de jabón.

Cerca de 20 fueron arrancados de la pared, a veces dejados en el inodoro. Los estudiantes también arrancaron unos seis dispensadores de papel higiénico —Coppo dijo que realmente cualquier cosa pegada a la pared se convirtió en un objetivo.

Coppo añadió que el costo de los daños no es tan grande como el tiempo del personal, teniendo que dejar de hacer otras cosas para hacer frente a algo que es tan estúpido e innecesario.

“Lo último que necesitamos además del rastreo de contactos, los mandatos de mascarilla y el intento de acostumbrar a los niños a estar en clase durante 90 minutos es estar perdiendo el tiempo en los dispensadores de jabón”, dijo Coppo, sin mencionar el importante papel que desempeñan los dispensadores de jabón para garantizar una higiene segura mientras la pandemia continúa.

Además de Torrey Pines, la tendencia también llegó a la Earl Warren Middle School, donde unos 20 dispensadores de jabón fueron arrancados de las paredes de los baños, según la superintendente interina Lucile Lynch.

La directora de la Pacific Trails Middle School Mary Anne Nuskin dijo que no hubo daños en su escuela, además del uso de Kool-Aid rojo untado en el asiento de un inodoro hace unas semanas.

Coppo dijo que han podido identificar a algunos estudiantes responsables del vandalismo, pero puede ser difícil atraparlos cuando no saben cuándo ha ocurrido la actividad.

El distrito envió un mensaje a las familias sobre los daños y las consecuencias y Coppo dijo que han hablado con los estudiantes. “Afortunadamente”, dijo, la tendencia parece haberse detenido.

Al parecer, TikTok prohibió la tendencia el 16 de septiembre y retiró los videos, animando a los usuarios a “ser amables con sus escuelas y maestros”. Sin embargo, parece que algunos videos siguen siendo visibles en la plataforma.

Es posible que la tendencia haya sido sustituida por Angelic Yields (devengares angelicales): ahora han aparecido videos de estudiantes que dejan objetos para mejorar los baños de sus colegios, como adornos o papel higiénico extra, en un intento de compensar las fechorías de la tendencia anterior.

Sin embargo, cada mes del curso escolar tiene su propio reto de Devious Licks. En octubre, se anima a los alumnos a abofetear a un miembro del personal y a grabarlo en vídeo.

“¡Educadores tengan cuidado!”, publicó en internet California Teachers Association, el sindicato de maestros más grande y políticamente influyente del estado.

La publicación decía: “Como si el vandalismo generalizado en nuestras escuelas el mes pasado no fuera suficiente, el mismo ‘desafío’ que circula en las redes sociales TikTok y Twitter ahora está llamando a los estudiantes a ‘abofetear a un miembro del personal’”.

El reto de las bofetadas ha puesto en alerta a los educadores de todo el país. Hasta el momento, un maestro de escuela primaria en Carolina del Sur fue golpeado en la parte posterior de la cabeza, dijo el Distrito Escolar del Condado de Lancaster.

California Teachers Association advirtió que, aunque TikTok no ha autorizado ni patrocinado el reto, que hasta ahora no se ha extendido, “es importante ser consciente de que los estudiantes aquí en California pueden ser coaccionados por los medios sociales o sus compañeros para participar”.

Un portavoz de TikTok dijo en un comunicado que la compañía eliminaría los videos que promueven el comportamiento si se publican en línea.

Los Angeles Times contribuyó a este informe. Billing escribe para U-T Community Press.